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Il corpo, le emozioni, la mente: come un bambino diviene se stesso.
L’infanzia, e particolarmente i primi mille giorni, è il periodo della vita dove si costituisce un terreno umano a cui ci si rifà per tutta la vita. Prendere cura del corpo e del divenire coscienti dello stesso, delle emozioni e del bisogno di rispecchiamento che il bambino chiede e del pensiero come funzione che gli permette di avere in sé e rievocare ciò che esiste ma non si vede, è di primaria importanza.
A ciò sono chiamati prima di tutto la madre e il padre, ma altresì le educatrici dei nidi e dei servizi per la prima infanzia. Il legame tra corpo-emozione-pensiero presuppone che l’adulto abbia una mente che pensa il bambino e lo aiuta a costruire la sua persona e divenire se stesso come individuo originale e irripetibile, ma aperto alla relazione con il mondo.
Il bambino e la bambina per pensare hanno bisogno di essere pensati, dalla madre e dal padre, nel corpo e nelle emozioni. L’incontro vuole sviluppare dei pensieri insieme ai partecipanti che abbiano un diretto legame con la pratica con il bambino e un aiuto a cogliere le peculiarità di una relazione primaria fondativa.

Formatore: Dott.ssa Lorella Moratto

Psicomotricista Specialista in Pratica Psicomotoria Aucouturier e Formatrice della medesima, terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva.
È socia dell’Ecole Internationale Aucouturier (EIA) e opera in qualità di psicomotricista presso il “Centro Evoluzione Espressività” di Borgoricco (PD) di cui è titolare. Lavora particolarmente con bambini fino ai 9-10 anni di età nel campo della prevenzione e dell’aiuto psicomotorio terapeutico.